• 帮助儿童社交、沟通、言语、思维和行为适应等能力得到全面提高
  • 让儿童大脑与行为康复变得更科学、更有趣、更高效
  • 干预训练体系遵循“科教融合”模式

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深圳开星果儿童成长中心-学校优势

儿童康复训练场景

在深圳特需儿童康复领域,深圳开星果儿童成长中心构建了独特的干预服务体系。机构聚焦孤独症谱系障碍、发育迟缓等特殊需求群体,创新整合早期丹佛模式(ESDM)、应用行为分析(ABA)等国际认证疗法,结合自主研发的脑机接口社交训练系统,形成多维度的能力提升方案。通过精准评估、个性化计划制定与科技赋能,实现儿童社交沟通、行为适应等核心能力的突破性发展。

科学高效的康复路径

国际前沿技术融合

训练体系持续吸收全球最新研究成果,采用高强度密集干预模式。每周不低于20课时的结构化训练,配合家庭延伸计划,确保儿童在语言发展、社交互动等关键领域获得持续进步。动态评估机制每12周更新个性化教育方案,精准匹配儿童发展阶段。

个性化训练系统

神经反馈精准干预

脑电波监测系统实时采集神经活动数据,智能算法自动调节训练难度。五级难度梯度适应不同能力水平,系统根据实时表现动态优化训练参数,确保每个阶段都能获得训练效果。

自然情景教学体系

采用经过美国专家认证的ESDM教学模式,所有康复师完成200+小时专项培训。课程设计强调在游戏互动、生活场景中嵌入教学目标,通过正向强化策略激发儿童主动参与,显著提升社交应答频率。

双师督导机制

专业团队配置

由BCBA认证督导领衔,团队成员均持有特殊教育、康复治疗等相关专业。实行双师督导制度,每个个案配备主训师和观察师,每月进行现场教学评估。博士级管理团队定期引入国际专家工作坊,确保干预技术保持行业领先。

家长赋能体系

建立定期家校沟通机制,每季度举办家长实操培训。通过线上课程库提供200+个家庭干预视频,配套每日训练日志模板。设立家长互助社群,组织成功案例分享会,构建全方位支持网络。

注:课程实施严格遵循儿童发展规律,所有干预方案均基于全面评估结果制定。服务流程包含初评、方案制定、阶段考核等标准化环节,确保康复效果可量化追踪。

学校环境
  • 教室实况
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  • 教室器材
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  • 教室环境
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  • 授课环境
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