- 采用小班教学，按学情分层分班教学，尊重个性，因材施教
- 教学团队经验丰富，能够精准定位学生薄弱环节，制定个性化提升方案
- 从学习习惯、学习方法和学习状态； 科学把控阶段性学习成果
400-888-4849
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在深圳基础教育领域，大朋友教育推出的英语定制课程创新采用动态评估体系。教学团队通过入学测评精准定位学生知识盲区，特别针对四年级音标混淆、五年级时态混乱、六年级综合应用薄弱等问题设计专项训练方案。
| 年级 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 四年级 | 音标系统教学 生活场景词汇 | 拼读能力培养 |
| 五年级 | 基础语法构建 时态对比解析 | 语言逻辑训练 |
| 六年级 | 考点专项突破 综合应用提升 | 应试技巧强化 |
教学团队根据认知发展规律设计渐进式课程模块。四年级阶段采用实物教学法，通过日常物品关联英语发音；五年级引入情景模拟教学，在虚拟场景中实践语法应用；六年级阶段则通过真题解析培养解题策略。
采用双师辅导模式，主讲教师负责知识传授，辅导教师进行专项训练。课程材料包含自主研发的语法记忆卡片和听力训练图谱，将抽象语法规则可视化呈现。课堂设置即时奖励机制，通过积分兑换激发学习主动性。
针对单词记忆困难：开发联想记忆法课程模块，利用图像记忆原理提升词汇留存率。对于语法理解障碍：采用中英文对比教学，通过母语正迁移促进理解。课堂配备智能语音识别系统，即时纠正发音偏差。
