- 采用小班教学，按学情分层分班教学，尊重个性，因材施教
- 教学团队经验丰富，能够精准定位学生薄弱环节，制定个性化提升方案
- 从学习习惯、学习方法和学习状态； 科学把控阶段性学习成果
400-888-4849
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在深圳地区众多高考辅导机构中，大朋友教育全日制课程采用独特的教学管理模式。区别于常规补习班的碎片化教学，该课程体系通过系统化知识建构与精准化训练方案，形成完整的学习闭环。
| 教学阶段 | 核心目标 | 重点模块 |
|---|---|---|
| 基础诊断期 | 建立学科知识图谱 | 知识点筛查系统 |
| 能力构建期 | 解题方法系统训练 | 题型分类解析库 |
| 综合提升期 | 跨学科知识整合 | 模拟实战工作坊 |
| 冲刺优化期 | 应试策略专项突破 | 命题趋势分析系统 |
每位学员配备独立学习档案，记录每日知识点掌握度与错题轨迹，形成可视化学习报告。
根据阶段性测评结果动态调整教学重点，强化薄弱环节的专项突破训练。
教学团队由具备十年以上高考指导经验的教师组成，采用双师督导模式。每日安排8课时标准教学，包含3小时集中授课、2小时专项训练、2小时个性化答疑及1小时学习复盘。
