李正-深圳荟同国际学校老师

  在研究期间，他在进行世界实验研究的同时，通过自学为研究团队建立了高性能计算研究方法。跨学科的研究经历让他对荟同跨学科和项目式教育理念颇有体会。作为孩子的父亲，他在教育的实践观察中，深切认同荟同个性化与体验式的教育理念，因而选择加入团队。抛弃学科界限，在兴趣驱动下对某一领域进行开创性研究——这不仅是他的乐趣，也是他在荟同的教学中将要带给“未来世界公民”的能力。