适合需要突破地理学习瓶颈的高一年级学生，特别是对自然地理模块存在理解困难、图表分析能力待提升的学习者。
| 教学维度 | 实施要点 |
|---|---|
| 知识掌握 | 构建行星运动三维模型，解析黄赤交角影响机制 |
| 能力培养 | 训练等压线图判读技巧，提升地理过程推理能力 |
通过动态演示解析地球公转轨道特征，重点突破太阳直射点移动规律与昼夜长短变化的关联机制，结合历年真题训练地方时计算能力。
运用气压带风带动态模型，解析季风环流形成机理，通过典型案例分析锋面系统的天气特征差异，培养天气系统预测能力。
课程采用诊断式教学方法，首先通过学情分析定位知识薄弱环节，继而采用思维导图工具构建模块化知识网络，最后通过情境化试题训练实现知识迁移应用。
结合中国主要河流特征，解析水循环各环节的影响因素，通过典型例题训练水资源问题分析框架，培养地理要素关联分析能力。
