面向高二年级历史学科需要专项提升的学生，课程设置遵循认知发展规律，从知识框架构建到解题能力培养，分阶段实现教学目标。
| 教学模块 | 内容要点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 古代思想体系 | 儒家思想发展脉络解析 | 历史事件关联分析能力 |
| 近现代思想演进 | 西学东渐关键事件解读 | 材料解读与观点提炼 |
采用动态评估机制，每三课时进行学习效果检测，根据学生掌握情况实时调整教学进度。重点突破材料解析题应答技巧，通过典型例题解析建立解题思维模型。
通过专题训练突破时空定位能力，结合历史地图研读培养空间思维能力。设置观点论证专项训练，提升历史小论文写作水平。
