采用多媒体教具与肢体语言相结合的教学方式，在模拟超市、游乐场等生活场景中自然习得英语表达，激发儿童语言模仿本能。
通过48个基础音素的分阶训练，建立字母与发音的直接关联。采用韵律儿歌和拼图游戏等形式，帮助孩子掌握长短元音及辅音组合规律。
在语言学习过程中融入团队任务、手工制作等环节，同步培养社交协作、问题解决等核心素养，助力幼小衔接过渡。
| 教学模块 | 传统模式 | 本课程模式 |
|---|---|---|
| 词汇记忆 | 机械重复记忆 | 实物关联记忆法 |
| 发音训练 | 跟读录音材料 | 发音口型镜面教学 |
| 课堂互动 | 单向知识传授 | 角色扮演任务驱动 |
采用三阶段评估体系：每月进行口语表达能力测评，每季度开展综合应用能力展示，学期末组织主题英语剧汇报演出。家长可通过专属学习平台实时查看成长档案。
在语言教学中融入项目制学习，通过"班级小超市"、"节日策划"等实践项目，培养孩子的财商意识、活动策划能力等综合素质。
