在英语启蒙教育领域，我们创新性地将Phonics自然拼读法与分级绘本阅读相结合。课程设计遵循"音素认知-拼读规则-语境应用"三阶递进模式，首阶段着重26个字母的标准发音训练，通过互动游戏强化语音记忆。
| 教学阶段 | 核心内容 | 课时占比 |
|---|---|---|
| 基础发音 | 单字母音素识别与书写 | 30% |
| 组合训练 | CVC单词拼读与sight words | 45% |
| 应用提升 | 绘本自主阅读与情景对话 | 25% |
面向小学一至三年级学员，采取12人制小班教学模式。每日课程包含3节拼读专项训练和3节绘本应用课，午间设置1小时沉浸式英语情景对话环节。教学材料采用牛津阅读树系列绘本和自编语音卡片。
融合听觉辨音、视觉识别、肢体动作三位一体的输入方式，每课时包含至少5种互动形式
设置单词拼读擂台赛和绘本剧展演，要求学员每日完成20个新词的自主拼读录音
课程结束学员可实现：准确拼读CVC结构单词，流利朗读蓝思值200L以内绘本，掌握120个高频视觉词。结业时将获得学习评估报告和定制化暑期阅读书单。
特别设置家长观察日，第三教学日开放课堂观摩，配备双师跟踪辅导（主讲+助教），每日学习成果通过专属平台实时反馈。
