区别于传统高考的单一分数评价体系，综合评价机制将选拔维度拓展至三个核心层面：高考成绩（占比60%）、高校自主测试（30%）以及学业水平测试（10%）。这种多维度的评价体系，为具有不同特质的考生创造了更多展示机会。
| 选拔维度 | 综合评价占比 | 自主招生侧重 |
|---|---|---|
| 学科竞赛成绩 | 辅助参考 | 核心指标 |
| 科研实践经历 | 重点考察 | 次要参考 |
面向本省招生的综合评价院校通常预留30%-50%的专项名额，如浙江省三位一体招生中浙江大学年录取超400人，上海综合评价批次中复旦、交大本地招生占比达70%以上。这类考生在复试环节更易展现地域适应性优势。
年级排名前15%-30%的考生，通过参与课题研究、发表学术论文等方式，可在校测环节获得显著加分。某985高校2023年数据显示，具有科研经历的考生复试高出普通考生42%。
持有省二、省三等奖项的考生，在清北"强基计划"、浙大"三位一体"等项目中展现特殊竞争力。2024年招生数据显示，这类考生在专业认知测试环节平均得分高出普通考生18-25分。
建议符合条件的考生采取"综合评价+自主招生"双轨准备策略，注意报考时间节点的差异性。重点院校的综评报名通常在3-4月启动，比自主招生提前1-2个月。合理规划科研实践活动的时间投入，建议选择3个月内的短期项目。
