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在龙文1对1教学4年多，对初中数学的考试走向有深入的探究。能充分把握初中的知识体系和考试大纲并能根据学生的不同情况安排个性化教案。注重培养学生的思维能力及良好的学习习惯。在教学过程中，始终坚持乐观自信、认真负责的工作态度。把自己的正能量传递给学生，使他们也对数学学习充满自信。
