• 提供国际化、专业化、多元化的综合服务
  • 研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程
  • 搭建具有一站式言语及智能发展健康管理服务平台

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广州东方启音

广州东方启音简介

学校详情 :  查看详情 专业儿童语言能力提升解决方案 自2007年创立以来,我们始终致力于为存在语言发展障碍的儿童群体构建科学训练体系。依托纽卡斯尔大学言语病理学研究基础,结合中国儿童语言发展特点,研发出一系列具有临床实证效果的教学方案。 多维度的专业服务体系 • 早期筛查系统:运用国际标准化评估工具,对2-6岁儿童进行语言能力发展筛查 • 个性化训练方案:根据评估结果制定阶梯式教学计划,包含口部肌肉训练、社交沟通技巧等模块 • 家庭延伸指导:为家长提供居家训练手册和定期辅导课程,巩固教学成果 核心课程体系解析 STAR言语康复课程 适用对象:2-12岁语言发育迟缓儿童 课程周期:3个月/期(48课时) 教学重点:语言理解、表达逻辑、社交应答 自闭症PCI干预课程 适用对象:3-8岁自闭症谱系儿童 课程周期:6个月/期(96课时) 教学重点:共同注意力、情绪识别、情景对话 专家团队建设成果 我们的技术督导团队包含澳大利亚言语病理学认证治疗师、美国行为分析委员会认证咨询师等国际专家,定期进行教学方案优化。近三年累计完成12项本土化课题研究,在核心期刊发表专业论文8篇,获得3项教学体系著作权认证。 2019年成为国际言语病理学协会会员单位 2021年通过ISO9001教学质量管理体系认证 2023年完成教学系统5.0版本升级 服务网络拓展规划 当前已在28个城市建立区域服务中心,配备标准化训练教室超过300间。通过OMO教学模式,线上服务平台累计注册用户突破10万,完成远程评估3.2万人次。计划未来三年实现省级服务网络全覆盖,同步开发智能评估系统。
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广州东方启音校园环境

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广州东方启音学校优势

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南宁考研辅导新标杆教学体系解析

在研究生考试竞争日趋激烈的环境下,南宁启航考研持续优化教学资源配置,形成以「全科知识图谱」为核心的课程体系。教研团队历时三年开发的智能诊断系统,能够精准定位考生薄弱环节,为每位学员生成个性化学习方案。

多维课程体系特色解析

英语强化班采用分级教学模式,基础阶段重点突破词汇语法(课时量120节),强化阶段侧重真题解析(配套《考研英语命题规律精讲》教材),冲刺阶段设置作文定制批改服务。数学特训课程包含高等数学精讲(定价6800元)、线性代数专题(定价4200元)、概率统计实战(定价3800元)三大模块,支持单独报名或组合优惠。

教学实施关键要素

  • ▸ 政治科目配备5人教研小组,每月更新时政热点专题
  • ▸ 专业课辅导覆盖12大学科门类,支持1对1定向匹配导师
  • ▸ 全真模拟考试每月2场,采用双向盲评机制保障批改质量

师资团队建设成果

教学团队由32位具有考研阅卷经验的教师组成,其中15人参与过省级考试命题工作。学科带头人李教授(数学组)独创的「三维解题法」已帮助436名学员突破135分瓶颈,英语组王老师主编的《阅读定位技巧手册》被多所高校列为参考书目。

教学质量管理机制

实行三级备课制度:学科组集体备课→教研组长审核→教学督导随机抽查,确保每课时内容经过3轮质量把关。学员每周提交学习诊断报告,系统自动生成知识掌握度曲线图。

校区服务支持体系

朝阳校区(民族大道126号)配备36间智能教室,全部安装空气净化系统。青秀学习中心(金湖广场B座)设有独立自习区,每日开放时间延长至23:00。所有校区实行班主任全程跟进制,建立家长学员三方沟通群组,每月发送学习进度分析报告。

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广州东方启音师资团队

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Joel Arick

Joel Arick

讲师简介: 阿瑞克博士(Dr.Arick)是波特兰州立大学(Portland State Univeristy)的荣誉教授,在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的教育者、研究员和培训师。阿瑞克博士(Dr.Arick)是在世界范围内广泛使用的STAR(英文全称“Strategies for Teaching based-on Autism Research”,即:基于自闭症研究的教学策略,简称为“星疗法”)和相关的课程体系的主要创始人。

Sheila Magee

Sheila Magee

讲师简介: 希拉(Sheila)作为公立学校的老师、学校心理学家和管理人员服务了超过30年。她一直都在教授和改进学龄前、学龄期级别的自闭症课程。希拉拥有多年的引导和教学STAR课程技巧的经验,包括:DTT回合式训练、PRT关键反应训练、日常生活的教学、正向行为干预及支持等。

崔广利

崔广利

讲师简介: 香港言语训练师协会附属会员;中国言语训练协会(HK)专家顾问;2005年在日本鸟取县米子市康复医学中心考取言语及吞咽疗法临床证书;2009年考取美国口肌训练四级证书、美国SAS自闭症诊疗课程-STAR培训证书;在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验;长期担任东方启音课程及技术研发培训导师,策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语训练师助理(Speech Therapy Assistant)课程。

Tracy Yip

Tracy Yip

讲师简介: 自2012年起获得国际行为分析师认证证书;香港城市大学教育心理学硕士;获得自闭症行为科学研究生证书(圣力嘉学院);香港教育局特殊教育特邀讲者;具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。

罗璎

罗璎

讲师简介: 加拿大温莎大学教育学硕士,从事言语训练行业近5年,临床训练及评估案例近2000余名,获得DIR及认知课程专业培训证书,从事儿童言语及逻辑认知表达干预及培训,从事言语训练线上干预工作。

广州东方启音校区分布

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  • 1

    广州番禺中心

    学校地址:广州市番禺区繁华路90号繁华盛世商业城

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  • 2

    广州天河中心

    学校地址:广州市天河区体育西路107号盛雅商务中心

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  • 3

    广州越秀中心

    学校地址:广州市越秀区解放中路306号中曦大厦

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  • 4

    广州维多利中心

    学校地址:广州市天河区天体育西路107号盛雅商务中心

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广州东方启音常见问题

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孩子注意力很不集中,想去东方启音报班,学校怎么样呢,值得信赖吗?
启音言语康复成立于2007年,是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。我们的专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织,共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。
应用行为分析(ABA)面向群体有哪些?
主要针对的群体有:自闭症谱系障碍,言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。自闭症倾向儿童,异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。儿童发育迟缓,体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等
东方启音OST言语训练师将提供哪些办法?
提供言语、语言发展及沟通能力的评估 提供个别及小组形式的训练: 1.语言理解及语言表达能力训练 2.社交沟通能力训练 3.发音训练 4.口部肌肉能力训练 5.声线训练 6.言语流畅度训练
有问必答

广州东方启音学员评价

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5.0

综合评分

高于99同行

好评率100

  • 为**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 16:43:20    广州维多利中心

    如果你的孩子有自闭症,我们建议你可以到东方启音教育广州校区参加训练,这里的教学非常不错,我的孩子就是在这里上课的。

  • 懂**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 10:28:50    广州维多利中心

    孩子在阅读上存在问题时,我寻找了很多原因,但是都不知道怎么回事,后期参加东方启音阅读障碍训练找到了答案,孩子一改往常。

  • 郭**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-02 04:11:55    广州越秀中心

    我家孩子是个男孩,从小口肌发音不好,老师建议给孩子上一下这个课程,现在已经好太多了。

  • 韩*
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 22:25:24    广州番禺中心

    孩子逻辑表达很差,很担心,听说东方启音教育很不错,经过咨询后报名了,现在孩子已经学习一段时间了,效果很不错的,推荐大家报名!

  • 周**
    效果:5师资:5环境:5

    2025-05-01 15:06:59    广州天河中心

    孩子做事不专注,用了很多办法还是不行,听朋友说东方启音教育挺不错的,就为孩子报名了,孩子的进步很大,而且老师还教了我很多方法,推荐大家报名!