年学网 欢迎您!
4.7分 1900人关注 共 8个校区>
大米和小米拥有专业的管理团队,汇聚了海内外的儿童康复学家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等,包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会,开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系,指明干预的核心和步骤。
在线咨询
4.9分 1732人关注 共 1个校区>
深圳金博智慧注意力训练中心是技术体系成熟的专业注意力训练机构。使用成熟的训练体系,结合自主研发专利脑电生物反馈设备,致力于解决青少年成长中的注意力问题。
在线咨询
4.0分 1991人关注 共 1个校区>
康语成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
在线咨询
4.4分 11391人关注 共 1个校区>
VIPCODE诞生的10多年前,我们一直采用线下组班,线上直播的模式来教成人学编程,当时我们认为这是高效、优质的编程教育模式,这种模式在成人的职业教育领域得到了很好的验证。
在线咨询
4.7分 2006人关注 共 1个校区>
康语是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
在线咨询
4.1分 2005人关注 共 1个校区>
豌豆益智,是围绕21世纪核心素养5C模型,以兴趣激发、独立思考、实践创新为方向,搭载思考工具、益智策略、问题实践、基础能力四大内容模块,培养孩子逻辑推理能力、策略分析能力、模型建构能力、生活应用能力和实践创新能力共五大能力的素质课程。
在线咨询
4.0分 6773人关注 共 1个校区>
雅恩语言康复是一家从事儿童言语沟通能力训练、家庭养育指导的专业机构。为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、孤独症谱系障碍儿童提供个性化的行为心理方向的训练干预,包括口肌训练、发音训练、语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。
在线咨询
4.3分 1339人关注 共 2个校区>
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立金色雨林学习能力研究中心。
在线咨询
4.7分 3907人关注 共 2个校区>
金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立金色雨林学习能力研究中心。
在线咨询
4.2分 2567人关注 共 3个校区>
喜宝儿童发展中心致力于解决儿童发展问题,为自闭症(孤独症)谱系障碍、发育迟缓、语言发育迟缓、学习障碍、多动症、感统失调儿童,提供系统测评,定制个性化方案,进行干预训练,并针对自闭症(孤独症)谱系障碍、发育迟缓的儿童,开展融合康复训练。
在线咨询

文化课教育新闻