在当代教育实践中，融合支持培训课程正成为特殊儿童教育的重要解决方案。课程采用双轨教学模式，既注重专业理论架构，更强调真实场景应用，通过情境再现教学帮助学员掌握实用干预策略。
| 教学模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 游戏化课程设计 | 150+情境教学案例 | 社会交往基础能力 |
| 家校协同机制 | 家长培训工作坊 | 环境适应能力 |
课程体系包含三大核心维度：
采用动态评估机制，每四周进行阶段性能力测评，根据儿童发展进度调整教学方案。教学团队由特殊教育教师、心理咨询师、康复治疗师组成跨学科小组，确保教学方案的科学性和实效性。
课程设置五个发展阶段，重点针对4-6岁儿童设计教学内容。通过阶梯式能力培养体系，帮助儿童逐步掌握课堂常规、同伴交往、情绪管理等关键技能，为后续进入普教系统奠定基础。
教学材料采用自主研发的教具套装，包含情景模拟卡片、社交故事绘本、多感官训练器材等八大类教学辅助工具，确保教学活动的趣味性和有效性。
