在未来，AI将取代大部分岗位，只有掌握了编程，才能在新时代生存。学习少儿编程和机器人并不是让孩子成为程序员，而是锻炼孩子的逻辑思维、计算思维能力、创造力和创新力，但是市面上的学习机构仅仅只是让孩子面对电脑，缺少专业的课程体系，简单的填鸭式灌输怎能适应新时代。

苏州昂立stem教育的初级机器人编程课程适合6-7岁孩子学习，专业研发为提高孩子解决问题的能力，通过看得见、摸得着、生活化的方式让孩子学习编程，让孩子在动手实践中获得更强的成就感、感受到更多的乐趣。让孩子有机会和更多的编程爱好者交流，让他们成为人工智能时代的原住民。

专业研发团队研发的科学精密的课程模块

专业化的老师具备多年教育经验，熟悉少儿编程领域

上课模式趣味化，激发孩子的好奇心，拒绝同质化

手把手教学，注重学员的学习效果

适合对象：小学一年级的孩子；6岁到7岁的孩子；想要学习少儿编程的孩子；对计算机编程感兴趣的孩子；对机器运作感兴趣的孩子。

课程时长：共96课时，每课时90分钟

教学目的：通过编程语言和实验，让孩子了解飞机的机械传动原理

知识点1：了解灾害对人类生活的影响，并建立问题解决的思路和方法。

知识点2：认识机械传动原理，认识滑轮，了解带传动的传动方式以及线轴的安装。

知识点3：模块化程序编写，通过编程、控制带传动机构的运转，认识马达功率、运行时间、转向等模块。

开班形式：6-8人小班授课

授课内容：

Part1：情境创设——当灾害发生时
通过视频赏析了解气象灾害可以非常迅速且猛烈得摧毁一个地区。提出问题——如何在发生气象灾害后组织一场安全的营救活动？

Part2：分享讨论——如何开展救援
大家居住的区域或其他地方都有什么气象灾害？气象灾害如何影响到动物和人类？我们如何运用直升机救援受灾地区的人或动物？

Part3：自主探索——测试零件和编程模块
滑轮有什么作用？马达如何转动？让学生尝试改变程序参数，以更好地了解实验。

Part4：动手构建——自主设计空投及营救设备
搭建一个可转移濒临灭绝动物的营救设备，一个空投救援物资的营救设备，一个可空投水弹的灭火营救设备。

Part5：程序编辑——搭建营救直升机
搭建一架营救直升机并为其编辑程序，

Part6：我型我秀——完成搭建挑战
把自己设计的模型向大家展示，并向大家介绍自己的模型是如何运作并施展营救的。