在华南地区特需儿童教育领域，某知名康复机构通过自主研发的RICE干预系统，成功构建了涵盖发展行为分析、言语功能训练、社会适应培养的立体化教学网络。该体系整合哥伦比亚大学前沿研究成果与本土化实践经验，形成具有自主知识产权的阶梯式成长方案。
| 教学模块 | 核心内容 | 服务形式 |
|---|---|---|
| 言语治疗 | 语言表达训练、社交沟通技巧 | 1对1定制课程 |
| 行为干预 | 正向行为支持策略 | 小组情景模拟 |
该机构组建由海内外发育行为专家领衔的跨学科团队，包含国际认证行为分析师、言语治疗师等专业人员。教学团队中硕士及以上学历占比超过15%，持有BCBA、BCaBA等专业人员数量居行业前列。
目前已在14个重点城市建立30余个教学中心，累计服务超万名特殊需求儿童。通过线上指导系统与线下实体中心的协同运作，形成包含家庭环境支持、社区融合训练的多维服务体系。
