林老师-广州丁丁成长感统训练中心老师

在感统训练方面，林老师熟练掌握多种评估工具和方法。凭借这些专业手段，她能够全方位、精准地判断儿童感统失调的类型与程度。基于准确的评估结果，她会有针对性地为儿童选择前庭觉、本体觉、触觉等方面的训练活动。例如，她会利用滑板、平衡木等专业器材，为儿童提供适宜的前庭觉刺激；还会借助按摩球、刷子等辅助工具，有效改善儿童触觉敏感的问题。在孤独症干预工作中，林老师尤为擅长营造安全、舒适的课堂氛围。她运用结构化教学法，把复杂的学习任务拆解成一个个简单的小步骤，让孤独症儿童能够循序渐进地理解和掌握知识。而且，她时刻关注孩子的情绪变化，在适当的时候给予情感上的支持与鼓励。经过长期的努力，林老师成功地提升了众多孤独症儿童的认知能力、语言能力和社交交往能力，也因此赢得了家长们的高度认可和信赖 。