大米和小米教育在江门地区推出的专项训练计划，针对自闭症谱系障碍儿童设计个性化教学方案。课程体系建立在应用行为分析（ABA）理论基础之上，结合本土化教学实践经验，形成独特的干预模式。
| 训练领域 | 实施方式 | 预期效果 |
|---|---|---|
| 社交互动 | 情景模拟训练 | 提升眼神交流能力 |
| 语言沟通 | 多媒体辅助教学 | 增强表达意愿 |
| 行为矫正 | 正向强化策略 | 减少刻板行为 |
课程实施采用分阶段递进模式，初期着重建立基础沟通能力，中期发展社交技巧，后期强化环境适应训练。每个阶段设置可量化的行为目标，通过视觉提示卡、社交故事等教具辅助教学。
课程特别设置家长指导环节，每月安排两次家庭辅导课程。通过视频记录分析、居家训练计划制定等方式，帮助家长掌握行为引导技巧，确保教学效果在家庭场景中的延续性。
"家长是孩子最重要的老师，我们致力于搭建家校联动的支持网络。"
