• 建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台
  • 应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平
  • 通过引进国际先进言语训练技术,受国际、国内专家顾问团队的监督

400-888-4849

中山东方启音-学校简介

十五年专业沉淀打造言语康复新标准

自2007年创立以来,这家专注儿童成长发展的专业机构持续引进国际前沿干预技术,形成覆盖早期筛查、临床训练、跟踪评估的完整服务体系。教学团队融合纽卡斯尔大学言语治疗理念与本土化实践经验,开发出适应中国儿童特征的阶梯式课程方案。

国际专家团队构建教学体系

教研团队汇聚澳洲言语病理学专家、美国自闭症干预专家等国际权威人士,结合中国语言文化特征持续优化课程设置。教学督导体系确保每节课程都符合国际言语治疗标准,定期开展的专家会诊制度为特殊案例提供精准解决方案。

三维课程体系全面赋能

  • ST言语训练课程: 针对语言发育迟缓儿童设计的系统化训练方案,通过发音矫正、语言理解、表达应用三阶段提升言语能力。
  • ABA行为干预课程: 运用应用行为分析法改善自闭症谱系障碍儿童的社会交往能力,建立正向行为模式。
  • OT职能治疗课程: 通过感觉统合训练提升儿童精细动作、专注力等基础能力,为学习发展奠定生理基础。

产学研融合创新模式

与北京语言大学建立的战略合作开创行业先例,共同推进言语康复学科建设和人才培养标准化。联合实验室每年产出多项教研成果,持续优化课程评估系统,确保教学方案的科学性和实效性。

多维服务体系构建

线上线下一体化服务平台打破地域限制,家长可通过智能管理系统实时查看训练进度。定期举办的家长工作坊传授家庭干预技巧,专业团队提供的跟踪指导服务贯穿儿童成长各阶段。

  • 活动教室环境2
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  • 上课教室环境2
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  • 训练教室环境2
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  • 机构休息区环境
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