全能潜能开发的目的

全脑潜能开发在国外早已受到了世人的高度关注！培育出了一批批富有创造性的高科技精英人才和经济界杰出的科学家。但在我国实行的应试教育下，培养出的却是操作型人才和传统定势思维的管理者。教育进展国际评估组织对全球21个国家的调查显示；中国孩子的计算能力排名世界，而创造力却排名倒数第五。

好处

全脑潜能开发是指利用各种开发大脑的工具，同时开发理性的左脑和感性的右脑，全方位开发大脑的潜能。全脑潜能开发是根据全脑开发训练的教育理念与儿童接受教育实践的需求相结合，用特别的教材和教具及教学体系对儿童个性化的训练，全面激发左右脑潜能，开发全脑，学会使用全脑思维和学习，有效提升学生的 IQ（智商），EQ（情商）、MQ（道德智商）。塑造每个人特别是儿童的个性、品格的完整性，促进每个儿童对人生观、价值观的完美认识，帮助儿童全面性的和谐发展。

方面

烦恼

原因

知识探索

没有耐心与专注力，玩一会就把玩具丢了；买了许多玩具都不爱玩

探索来自于兴趣，家长不了解宝宝学习的敏感期，不知道各月龄学习特点，所以提供不了适合早教的教玩具，荒废早教机会

语言

为什么教了，宝宝还不会说？

买字卡、碟片，效果也不好？

宝宝不同月龄，有不同的语言学习特点，不了解这些，往往无计可施，有时适得其反

体能

宝宝运动能力差怎么办？

胆小怎么办？小毛病多怎么办？

家里缺少摸爬滚打的运动环境，外面不够卫生与安全，运动不够，胆小怕事，体质不强

精细动作

吃饭不会自己吃，穿衣穿鞋还要帮忙，自己动手解决问题能力差

手是照料自己生活、做事的工具，手指精细动作没有充分训练，手不巧，心不灵

习惯

没有独立生活的习惯，过于依赖，许多方面离不开大人的照顾

吃饭穿衣的生活习惯、作息习惯、学习习惯，都需要专门培养，习惯成自然，才有好未来

社交

以自我为中心，不擅长人际交往，未来很难在社会上获得成功

独生子女，家里过度关照，没有群体生活的经验，需要有孩子们在一起的学习环境

感知觉

视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官能力如何开发

人生的经验来自于感觉器官的吸收力，敏锐的感官是学习的利器，而感官的形成期是在0-3岁。

个性与心理

宝宝自我固执，别人的意见听不进；现在心理不健康的孩子越来越普遍，宝宝心理看不见，如何培养？

0-3岁是心理塑造期，懂得宝宝不同月龄的心理特点，因材施教，可使人格健全；不懂宝宝的心，越教越麻烦

艺术审美

从小如何学习音乐、美术等艺术？

听说太小弹琴手指会变形

0-3岁宝宝与艺术是自然相通的，体验式学习，心灵与艺术的沟通，这是学习的体质；而成人总是误把演奏、绘画技巧强加给孩子，使艺术成为孩子的痛苦

语言能力♥♥♥♥♥

现在终于迎来了说话表达**发展期；在新爱婴，您的孩子将获得语言交流练习，学习生活用语、说简单的句子、形容词、否定句、疑问句、过去词、现在时和将来时，初步培养阅读习惯，将有机会认知1000以上词汇；现在是孩子人生中**重要的学习语言表达阶段，错过了就很困难。

认知能力♥♥♥♥♥

您孩子到了**重要的智能发展期，孩子开始充满智慧，有时他的心思让您惊奇；在新爱婴，让您孩子学习行动前先思考、联想能力培养、计划与实施复杂的活动、双重注意力的培养（精力集中于手头的任务，同时留意身边发生的事情），孩子具有超常的学习力，系统的早教让他成为达人。

精细动作♥♥♥♥

这个阶段生活需要完全自理，而且要个性独立、彬彬有礼；在家里难以教会的，新爱婴将帮您大忙，孩子将学会吃饭、穿衣、刷牙、洗脸、穿鞋、系鞋带、独立睡觉、叠毛巾被、摆放小凳子、擦桌子、挂毛巾、洗手；而且掌握生活礼仪：洗鼻涕、咳嗽、打喷嚏、问候、说对不起、礼貌、东西用好归位，多数父母的烦恼，将成为您的自豪。

运动体能♥♥♥♥

孩子处于运动技能的重要培养期，您必须认识到运动能力与学习知识同等重要；在新爱婴，您的孩子学习羊角球跳跃、S平衡木练习、阳光隧道钻爬、袋鼠跳练习、趴地推球、滑板爬、练习攀爬、奔跑运动、跳跃运动、团体运动项目、专注力训练、意志力训练、探索力训练、领悟力训练，让他的身体强健有活力。

社会行为♥♥♥♥♥

您的孩子处于重要的社会关系培养期，重点要掌握社交技能与团队生活；在新爱婴，学习角色扮演游戏、团队协作游戏、领导与跟随、生活礼仪练习、同龄孩子人际交往、良好亲子关系培养（把父母当成伙伴和力量的源泉）、与同龄人的竞争、换位思考能力培养、熟悉社会角色与人际关系、精通礼貌用语（“请”“你好”“谢谢”“对不起”等）、学习分享与礼让；人借助社会而获得成功，社会能力，是您孩子人生成功的源泉。