在托福阅读备考过程中，建立科学的信息记录系统直接影响答题效率。本文整理出经教学实践验证的六大核心方法，帮助考生构建个性化的信息处理框架。
| 技巧类型 | 记录要点 | 应用场景 |
|---|---|---|
| 结构定位 | 主题段核心词汇 | 快速把握文章脉络 |
| 数据标识 | 时间节点与数值 | 论据支持类题目 |
| 概念标注 | 专业术语与命名 | 细节理解题型 |
每篇文章的首尾段落往往包含核心论点，记录时需着重提取主题句中的动词短语和关键名词。建议采用符号标注系统，例如用△标记观点转折，用○圈出重要数据。
遇到编年体式论述时，可将时间轴横向排列在笔记区域上方，对应事件简写在下方。数字信息统一转换为阿拉伯数字记录，并在旁边标注其论证作用，如因果关系或对比论证。
专业术语出现时立即标注其定义范围，特别关注带有破折号或括号的解释内容。建议将复杂概念拆解为关键词组合，例如"photosynthesis→light+chemical+energy"。
案例记录只需保留主体和功能标签，例如"Darwin's finches→adaptation evidence"。具体实验数据可简化为百分比或对比符号，重点标注案例服务的论点。
使用箭头符号建立信息关联，因果关系用→，对比关系用⇄，并列关系用‖。在段落边缘建立逻辑关系图，尤其注意转折词后的内容走向。
建议在平时练习中建立两套笔记系统：草稿式速记用于初读，结构化整理用于复盘。定期对比笔记内容与题目对应点，逐步优化个人符号系统。
