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早期密集行为干预课程深度解析

来源:中山康语儿童智能康复中心 时间:01-11

早期密集行为干预课程深度解析

科学干预新维度:ABA Plus课程创新实践

行为干预示意图

在特殊教育领域,ABA Plus课程通过整合应用行为分析理论与现代干预技术,构建起包含评估体系、教学策略、效果追踪的完整闭环。该课程特别注重教学方案与儿童发展阶段的精准匹配,确保每个干预目标既符合儿童当前能力水平,又能有效促进潜能开发。

课程核心要素解析

教学模块 核心目标 实施要点
关系建立期 消除环境陌生感 通过游戏互动建立信任
基础能力培养 建立学习准备状态 指令服从与注意力训练

关键发展阶段深度剖析

语言行为塑造期

从基础要求表达训练到复杂对话能力培养,采用阶梯式教学策略。通过情境模拟教学法,帮助儿童掌握不同场景下的语言应用技巧,重点突破仿说阶段的机械重复问题。

社交能力突破期

设计双人互动游戏、团体协作任务等多样化教学场景,逐步培养换位思考能力。通过角色扮演训练帮助儿童理解社交规则,建立初步的友谊概念。

专家督导体系揭秘

BCBA认证分析师全程参与教学计划制定,每月进行教学效果评估并动态调整方案。督导团队通过视频分析、现场观察、数据追踪三重质量监控,确保每个教学环节的科学性和有效性。

  • 个性化评估报告系统
  • 教学视频分析平台
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