针对4-6岁儿童认知发展特点设计的教学体系,包含三个递进式训练模块:
教学阶段 | 课时配置 | 配套资源 |
---|---|---|
基础认知建立 | 8课时 | 数字拼图套装 |
空间思维拓展 | 7课时 | 立体几何组件 |
综合应用实践 | 5课时 | 逻辑推理卡片 |
采用分龄教学策略,根据幼儿园小班至大班不同年龄段儿童的发展水平,设置差异化训练目标。课程实施过程中注重动手操作与思维训练的有机结合,每课时包含15分钟教具操作和20分钟思维游戏。
配套韩国原装进口教学材料包包含三大主题组件:数字拼图系列侧重数感培养,几何积木组强化空间认知,逻辑推理卡训练分类归纳能力。所有教具均通过欧盟CE安全认证。