针对小学三年级数学学习的关键转型期，课程着重解决从具象思维向抽象思维过渡阶段的典型问题。通过入学测评精准定位学生在四则运算、几何认知、计量单位等模块的薄弱环节，制定专属提升方案。
| 教学模块 | 能力培养 | 达标要求 |
|---|---|---|
| 数理运算 | 多位数乘除计算能力 | 掌握三位数以内运算规律 |
| 几何认知 | 图形特征分析能力 | 独立计算周长面积 |
| 逻辑思维 | 问题解决策略培养 | 完成三步式题运算 |
课程设置包含基础巩固、专项突破、综合应用三大阶段，每个阶段配备针对性训练题库。教师根据实时学情反馈，动态调整数与代数、图形几何、实践应用三大知识板块的教学比重。
采用诊断-教学-巩固-检测的完整闭环体系：
课程重点突破三年级数学三大核心领域：
系统梳理四则运算规律，通过算理理解提升计算准确率，重点突破带括号的三步混合运算。
建立千米、毫米等计量单位概念，掌握长方形、正方形的特征及其周长面积计算方法。
