当孩子进入小学二年级数学学习阶段，运算能力的系统培养和空间观念的建立尤为关键。学大教研团队针对人教版教材研发的专项课程，通过四维教学法帮助学生突破重难点。
| 知识模块 | 教学重点 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 运算基础 | 乘法口诀运用、连加连减运算 | 数感建立、速算技巧 |
| 几何认知 | 平面图形特征、立体模型认知 | 空间想象力培养 |
| 实践应用 | 长度单位换算、方向辨识 | 测量技能、生活数学应用 |
教学团队采用三步进阶法：阶段通过实物教具建立数学概念，第二阶段开展分组竞赛强化运算速度，第三阶段布置生活观察任务培养应用意识。每单元配备专项突破练习册，每周进行学习力评估。
所有任课教师均持有小学数学教师资格认证，平均教龄5年以上。教学督导每周审阅教案，每月组织家长交流会，提供个性化学习方案调整建议。
授课形式：提供1对1定制和精品小班两种模式，根据学生专注力水平和知识掌握程度灵活选择
进度安排：每周2次正课+1次习题课，寒暑假开设专题强化班
效果评估：建立三维评估体系，包含课堂表现、作业质量、单元测试三个维度
