针对广州地区小学一年级学生的数学认知规律，专业教研团队研发的同步强化课程，重点围绕数字认知、图形辨识、简单加减法等核心知识点展开系统教学。课程采用阶梯式教学法，结合趣味教具辅助理解，帮助学生在入学初期建立正确的数学思维模式。
| 教学模块 | 实施方式 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 数字认知 | 实物操作教学法 | 建立数感基础 |
| 加减运算 | 情景模拟训练 | 提升计算速度 |
| 图形认知 | 三维教具演示 | 培养空间思维 |
教学团队根据新生入学检测结果制定个性化教学方案，每周设置2-3次专项训练课程。课程内容严格对应人教版数学教材进度，额外增加思维拓展环节，通过趣味数学游戏巩固课堂知识。
建立学习效果三维评估体系：每月进行知识点掌握测试，每季度开展家长教学沟通会，学期末提供学习能力分析报告。针对计算速度、解题准确率、课堂专注度等核心指标进行量化追踪。
