本课程专为需要强化数学思维能力、突破分数与小数计算瓶颈的五年级学生设计。通过入学测评精准定位知识薄弱环节，从数感培养到空间观念建立，系统构建数学知识网络。
| 教学模块 | 核心内容 | 能力培养 |
|---|---|---|
| 数与运算 | 分数四则运算/小数应用题 | 运算准确性提升 |
| 几何思维 | 立体图形计算/面积推导 | 空间想象能力 |
| 逻辑推理 | 方程应用/实际问题建模 | 分析解决问题能力 |
采用三阶段进阶式教学：基础巩固阶段着重数位对齐、约分通分等基本功训练；能力提升阶段引入变式训练，如分数与小数的混合运算；拓展应用阶段则通过生活化场景建模，培养学生实际问题解决能力。
建立"三位一体"质量监控机制：每周学习效果检测、每月知识图谱更新、季度综合能力评估。教师团队根据学生错题数据动态调整教学重点，确保每个知识点达到掌握标准。
课后24小时内提供课堂表现分析报告
针对薄弱环节制定专题训练方案
基础模块夯实数理运算基础后，逐步增加思维拓展内容：
