当今世界,知识更新非常快,也是知识爆炸的时代。“未来的文盲不是没有知识的人，而是不会学习的人”，对一个国家和社会而言，教育的最终目的是提高人的创造力。21世纪是创建全民学习型社会，是沟通与交流的时代，是团结协助开创高新科技和推进科学管理的新纪元，所以我们学生既要有知识、又懂技能、学会思维、敢于创新、把自己培养成为多元智能型社会人才！

好处

在一项对全球21个国家的调查中显示，中国的孩子计算能力排在世界，而创造力却排在倒数第五，这无疑给我们敲了一个警钟，我们的孩子从小会考试、会计算，却不会创新。大家都知道，在当今这个竟争的社会，我们仅仅地予孩子“黄金储备”——知识实力，是远远不够的，让孩子学会并拥有“点金术”——创新实力，才是高明的。如果没有创造力，注定我们只能跟在别人后面抄袭，尽管模仿得再像，也只是以假乱真的山寨版。全脑开发课堂会教给孩子一些提升创新能力的方法。

25-36月龄课程培训

早教内容：

您突然发现孩子说话能力的暴发，仿佛没教他的，竟然都会说了，甚至会说得东西超乎您的想象；实际上，0-2岁之间他所获得的语言理解，都在转化成表达，如果您之前重视语言教育的，现在的收获更加了不得，传说中3岁会读书看报讲故事的“神童”，并不难出现。

此阶段他就是小大人，除了个头比您小，其他什么几乎都懂，他不仅是您的孩子，而且还是您**贴心的朋友。之前对小龄孩子不感兴趣，现在除了喜欢跟随大孩子玩，也愿意与大小朋友互动，这是社会交往能力**重要的培养期，千万不要宅在家里，或者只跟小区有限的孩子交往，而要与更多的孩子交往，社会交往能力，是人生成功的关键。

孩子不同阶段学点啥