中国的学生缺少想象力吗？不缺！中国的学生没有创造力吗？有！但为什么中国学生的创造力发挥不出来或是体现不出来。为什么中国的学生会被人们视为书呆子，大学毕了业，还会被人认为是无用之才。

好处

获取有效信息是孩子上课学习必须具备的能力。注意力不集中会对孩子的生活和学习带来很多的影响。为了使孩子的学习效率能达到事半功倍的作用，全脑开发课程很注重对孩子集中注意力的培养。注意力根据有无预设目标，主要分为：无意注意、有意注意。全脑开发课堂采用游戏的形式来培养孩子的有意注意，真正地实现“在玩中学”的教育教学理念。

13-18月龄课程培训

早教内容：

孩子的语言理解能力发展迅速，以致于你讲的许多东西，他都能听懂，这是**的语言学习期；如果大人误认为孩子在2-3岁说话期才学习语言，那么大错特错了；如果你家里说几种方言的，甚至说外语的，无论多少种对他都是轻而易举，而3岁以后学习新的语言就变得异常困难。 他的精细动作，还是运动体能，都将得到超常的发展，精力旺盛，探索与学习欲望超强，人格也在探索中得到构建；但是如果经常“宅”在家里，大人害怕他闯祸而让他成为“乖宝宝”，那么，这是对他**大的伤害，许多孩子长大了成为凡夫俗子，就源于这阶段大人对他早教的漠视与自由的桎梏