在广州BSX小镇的干预体系中，社交能力培养始终处于核心位置。课程设计突破传统模式，将超市购物、校园互动等八大生活场景融入教学，通过动态环境模拟提升儿童的社会适应性。
| 教学模块 | 训练重点 | 课时占比 |
|---|---|---|
| 情景模拟课堂 | 社交场景应对 | 35% |
| OT运动干预 | 身体协调训练 | 25% |
| 数字言语课程 | 语言表达能力 | 30% |
| 家庭协作指导 | 居家干预技巧 | 10% |
采用RSSS社交阶梯评估系统，通过三维度十二项指标全面检测儿童发展状况。评估报告包含社交动机、情绪管理、环境适应等关键领域的发展曲线图，为个性化教学方案提供数据支持。
密集式个别训练
每节课程包含45分钟一对一教学，采用回合式教学法（DTT）与关键反应训练（PRT）相结合的模式。训练室配备智能反馈系统，实时记录儿童的反应速度和准确率。
团体社交实践
在模拟幼儿园的场景中，4-6名儿童组成微型社交团体。课程设置角色扮演、团体游戏等环节，培养轮流等待、合作分享等基础社交技能。
| 行为分析师 | BCBA/BCaBA 98人 |
| 康复治疗师 | OT/ST持证62人 |
| 科研团队成员 | 博士12人/硕士86人 |
数据统计截至2023年第三季度
课程采用三阶段渐进式教学，初期着重基础能力培养，中期强化社交应用，后期进行环境泛化训练。家长可通过线上平台查看每日课程记录，系统自动生成阶段性能力发展对比图表。
