针对特殊儿童群体的认知发展需求，本课程构建了包含前备技能培养、语言理解强化、逻辑思维建立三大维度的教学体系，通过科学设计的训练模块帮助儿童突破发展瓶颈。
| 教学维度 | 训练重点 | 发展阶段 |
|---|---|---|
| 基础能力构建 | 注意力维持、指令响应 | 初级阶段 |
| 语言发展突破 | 词汇运用、句式表达 | 中级阶段 |
| 社交能力提升 | 情境对话、情绪识别 | 高级阶段 |
采用个性化评估机制，为每位学员建立专属的IEP教学计划。授课过程中结合结构化教学法和自然情境教学法，通过高频次强化训练帮助儿童建立稳定的行为模式。
课程配备经过认证的BCBA督导团队，采用美国原版ABLLS-R评估系统，教学材料包含德国逻辑思维教具、日本情景对话卡片及自主研发的互动训练软件。
从基础的前备技能培养到复杂的社交场景应用，课程设置遵循儿童认知发展规律。在语言理解模块特别设置双重编码训练，帮助儿童建立词汇与实物的强效关联。
教学团队均持有国际认证的BCaBA资格证书，每年完成不低于120小时的继续教育，确保教学方案与时俱进。
