针对儿童言语发展障碍的专业干预体系，ST（Speech-Language Therapy）治疗技术通过系统性评估制定个性化方案。该课程特别适用于存在语言发育迟缓、社交沟通困难或吞咽障碍的儿童群体，教学团队由持有国际认证的治疗师组成。
| 训练模块 | 具体成效 |
|---|---|
| 语言理解训练 | 掌握300+基础词汇，理解复合指令 |
| 表达技能构建 | 完整表达需求，组织简单叙事 |
| 社交沟通培养 | 掌握轮流对话技巧，维持适当眼神接触 |
采用DTT离散单元教学法分解复杂技能，通过PRT关键反应训练激发主动沟通意愿，结合FR功能性日常活动设计真实情境教学。
在零食时间情境中，治疗师会引导学员使用完整句式表达需求："老师，我想要饼干"。小组活动时通过角色扮演游戏，训练轮流发言和话题维持能力。针对发音障碍学员，采用可视化反馈设备辅助纠正发音位置。
