托卡教育

高效演说公开课—告别头脑空白，恐惧害怕

现如今在职场，参与职场竞争，都要能上得讲台，讲得好故事，汇报得了工作，都渴望成就更好的自己。。。。。。

可是：

为什么他(她)总是聚会中的焦点?

为什么他(她)一件小事都能说的眉飞色舞，绘声绘色，周围人都被他(她)吸引?

为什么他(她)在公司会议上的发言总让人信服?我却在紧张却步、讲不了故事、严重尴尬。

那么，学习演讲将成为你改变的开始!来参加本期的高效演说公开课吧……

在参加会议、婚宴、聚会、沟通客户时，

你是否有被邀请过上台发言?

找借口推脱?脑袋空白?紧张?连自己都不知道自己在讲什么?

美国电报公司AT&T和斯坦佛大学合作研究显示：

擅长公众演说与否，乃是事业成功**重要的关键

孔夫子用演说宣扬儒家思想，成为万世师表诸葛亮用演说舌战群儒，促成了刘吴联谊、赤壁大捷

丘吉尔用演说拯救了二战期间的英国子民

特朗普用演说征服了全世界、坐拥了美国江山

学会如何公众演说也是**快速建立自信的方法

运用如何公众演说，就能快速增加个人魅力、自信与表达能力

公众演说除了能快速建立自信及魅力外，推销产品、推广信念、募集资金、吸引人才、建立

知名度、并获得他人的尊重与认同，公众演说都是**快、**有效的方法

您想寻求更多人的支持吗?

透过公众演说推广您的理念

您想成为领导人吗?

您有许许多多好的理念吗?

有时候一场成功的演讲就使你脱颖而出，但有时候一个拙劣的演讲就会让你跌入低谷，当你在展示会上把一个精心安排的产品介绍给搞砸了，你的心都碎啦。

让我们来现场，现场聆听高效演说的力量!

亲爱的朋友们,您是否想学习演讲?您是否想快速构建个人品牌?您要决定改变了吗?

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《说服力与领导力》课程大纲 **讲 说服与领导的核心

A、说服力与领导力

了解说服力与领导的核心和衡量标准

分析自己目前在说服力与领导力方面的现状

订立说服力与领导力提升的目标和愿景

B、立场式说服力

排除说服他人过程中的自我障碍和态度障碍

以正确的态度营造有利于说服的氛围和环境

改变自己的态度转变他人观点的四大途径

第二讲 让别人不由自主的被你说服

A、发挥他人自我觉醒的力量

分享改变说服的方式和态度之后的新发现

总结有效建立说服他人态度的经验和体会

认识说服方式和态度在说服中发挥的作用

B、引导式说服力

学习并掌握苏格拉底式的说服他人的秘密

当你想说服别人时首先要做好说服的准备

让别人在不知不觉中被自己说服技巧

第三讲 让他人主动的愿意被你说服

A、不着痕迹地说服他人

分享说服别人的过程，感受说服的力量

总结如何提前做好成功说服他人的准备工作

引导式说服力发挥过程中需要注意的方面

B、激发式说服力

如何才能给他人被你成功说服的充分理由

以超常规的戏剧化方式给对方强烈的冲击

如何激发他人主动被你说服的冲动力量

第四讲 这么说，他更愿意听

A、激发他人的愿望

分享激发对方的动机说服别人的好处

如何激发对方自己的愿望完成说服的过程

总结在说服他人过程中的新认识和体会

B、领导力的艺术

改变他人而不引起反感的四条指导原则

用友善的态度取代传统、生硬的领导方式

消除影响领导力正常发挥的影响因素

第五讲 如何说，才能激发他人潜能

A、用别人乐意接受的方式领导

体会新的领导方式所发挥的正向作用

形成新的积极的、他人愿意接受的方式指导

注重领导方式，赢得下属由衷的支持和拥护

B、给他人直往向前的力量

成为下属前进的助力而不是下属进步的阻力

四大途径，帮您迅速培养出得力的忠坚力量

掌握动机，才能掌握领导他人的主动权

第六讲 做一个有说服力和领导力的人

A、做个传递正能量的领导者

体会正能量传递在工作中发挥的重要作用

如何才能做一个有正能量，传递正能量的人

体会领导力在工作中发挥作用和魅力

B、总结过去，展望未来

回顾学习的内容及自己获得的改变

分享参加这次学习给自己带来的感受和影响

梳理学习的原则，加深对原理的印象

课程目标：增强说服和领导他人的信心、学习掌握说服与领导的原则方法，改变管理者的态度和观念，**有效说服、加强领导力来激发下属的主观能动性，创造更高的工作满意度和工作绩效。

课程设置：从认识说服力与领导力开始，然后认识影响说服力、领导力的障碍以及解决的方法，接着在欢快的气氛下，**有效的沟通建立顺畅的上下级之间良性的关系，从而获得下属由衷的合作和支持。

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学员感言

刘志伟（法律顾问 参加TTT培训师培训）

**这两个周末的学习，感觉学到了很多，做讲师也是我的现在的一个梦想，我确实是想向这个方向发展的，就像王老师说的那样要学的还有很多。以后我也会用这个讲师的标准来要求自己！在接下来严格要求自我的阶段中要加倍的做功课往专业讲师的位置靠拢。

朱松柏（国有物业管理公司管理 参加TTT培训师培训）

首先非常感谢王老师两周的精彩分享和指导，令我脑洞大开，收获颇多！成长颇多！但是我知道离讲师的道路已经更近一步了，不过也正在往更专业讲师的方向发展！

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?如何让孩子成为懂文明礼貌，彬彬有礼，善解人意的可人儿?

我们都希望宝宝能成为一个懂得文明礼貌，彬彬有礼，善解人意的可人儿，可是宝宝2岁以后开始变得叛逆，不配合、和爸妈对着干，**近炮炮小朋友就有明显的叛逆趋势，一旦无法满足他需求的时候，小眼神立马变得不友善！

而要让宝宝成为一个善解人意的，彬彬有礼的可人儿，我们究竟该从那几个方面引导？

随着宝宝的不断长大，礼仪发展变得越来越重要，而3到6岁是宝宝建立礼仪 的一个重要时期，而建立宝宝礼仪有几个要素，爸爸妈妈一定要掌握！

一、学会基本的尊来爱幼

**，要让孩子学会基本的尊老爱幼，对待长辈可以用到您、请、对不起、谢谢，这些基本的礼貌用语。

当然爸爸妈妈要做表率，和家中长辈交流时，首先要做到尊老！切不可在宝宝I面前和长辈发生争执！

二、别人讲话时不要打断 并且学会倾听

别人讲话时不要轻易打断别人的话，同时学会倾听！

三、自己的事情自己做

自己的事情自己做，不要处处依赖爸爸妈妈！这一点也需要爸爸妈妈充分的配合，给宝宝提供机会，让他做一些力所能及的事情，不要觉得他还小，而事事包办！

四、学会换位思考

引导宝宝换位思考，站在别人的角度看问题和思考问题，感受别人的感受，有同理心！

五、遇到肯难主动向家长征求意见

要让宝宝学会，在遇到困难或者危险的时候会主动向父母征求意见，并且在别人提出不同意见的时候，自己可以倾听别人不同的意见和建议！

以上几条就是宝贝礼仪礼貌培养的基本要素，爸爸妈妈赶紧做起来！

让宝宝学会换位思考，是帮助他们成为更受欢迎的人的重要一步！

父母在日常生活中要帮助宝宝摆脱以自我为中心的思想，让孩子学会换位思考。替他人着想，从小养成为他人着想的习惯。只有孩子做到这些的时候，才能够更多的理解别人、宽容别人！

爸爸妈妈不**于焦虑孩子的未来，我们更需要关注的是他们的现在，如何把宝宝培养成一个优秀的人，这个问题或许太广泛了！所以我们不妨先把他们培养成一个受别人喜欢的人！一个好的性格和好的心态，才能让孩子以后的路走得更远！